Einheit 4: Wie wusch Oma die Wäsche?

Inhalt dieses Abschnitts:
  • Ziele der Einheit
  • Vorbereitungen
  • Unterrichtsverlauf
  • Unterrichtsmaterial
  • Ziele der Einheit

    Die wesentlichen übergeordneten Zielbereiche dieser Einheit sind:

    • Vergleich des Wäschewaschens früher und heute
    • Einfluss der technischen Entwicklung auf die heutige Lebensqualität

    Lernziele
    Die Schülerinnen und Schüler sollen:

    • alte Waschgeräte und Waschmethoden kennen lernen und den heutigen gegenüberstellen,
    • Zeitaufwand, Kosten und Umweltverträglichkeit bezüglich der Wäschepflege früher und heute gegenüberstellen,
    • die Vorteile der Waschmaschine gegenüber des Wäschewaschens früher erarbeiten,
    • darüber nachdenken, dass der Einfluss technischer Entwicklungen die Lebensqualität beeinflusst.

    Im amtlichen Lehrplan für die Grundschulen in Bayern (2000) ist diese Unterrichtseinheit im Fach Heimat- und Sachunterricht der 3. Jahrgangsstufe verankert: 3.7.4: Technische Entwicklung im Wandel der Zeit.

    Geplante Unterrichtszeit für diese Einheit: ca. 45 Minuten.
    Geplante Unterrichtszeit für die Erweiterung (Arbeit in Stationen): ca. 15 Minuten.



    SUPRA ist ein Kooperationsprojekt der
    Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der
    Ludwig-Maximilians-Universität München.
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