SUPRA - Sachunterricht praktisch und konkret | © 2010 Prof. Dr. Eva Heran-Dörr, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Einheit 8: Das Kaleidoskop
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Ziele der Einheit
Bei dieser Einheit empfiehlt sich eine Aufteilung in folgende zwei "Module":
a) Beobachtungen mit zwei Spiegeln
b) Wir bauen ein Kaleidoskop
Die geplante Unterrichtszeit für die gesamte Einheit (a und b) beträgt mindestens 90 Min. Die Einheit kann jedoch gut zwischen a) und b) geteilt werden.
Lernziele
Die Schüler/-innen
- experimentieren mit Winkel- und Parallelspiegeln,
- beobachten Spiegelbilder beim Winkelspiegel,
- beschreiben und zeichnen die Versuchsanordnung,
- bauen ein Kaleidoskop nach Anleitung.