Einheit 7: Das Periskop

Inhalt dieses Abschnitts:
  • Ziele der Einheit
  • Vorbereitungen
  • Unterrichtsverlauf a: Wir bauen ein Periskop
  • Unterrichtsverlauf b: So funktioniert das Periskop
  • Materialteil
  • Ziele der Einheit

    Bei dieser Einheit empfiehlt sich eine Aufteilung in folgende zwei "Module":

    a) Wir bauen ein Periskop
    b) So funktioniert das Periskop

    Die geplante Unterrichtszeit für die gesamte Einheit (a und b) beträgt mindestens 90 Min. Die Einheit kann jedoch gut zwischen a) und b) geteilt werden.

    Lernziele

    Die Schüler/-innen

    • bauen ein Periskop nach Anleitung und benutzen es in Spielsituationen.
    • erklären die Funktionsweise des Periskops, indem sie bei Versuchen den Verlauf eines Lichtbündels (durch das Periskop) demonstrieren und beschreiben.

     



    SUPRA ist ein Kooperationsprojekt der
    Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der
    Ludwig-Maximilians-Universität München.
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