Einheit 1: Luft im Alltag wahrnehmen

Inhalt dieses Abschnitts:
  • Ziele der Einheit
  • Vorbereitungen
  • Unterrichtsverlauf
  • Unterrichtsmaterial
  • Ziele der Einheit

    Die Schülerinnen und Schüler sollen

    • durch eine Fantasiereise in die Thematik eingeführt und dazu angeregt werden, die Luft, die sie umgibt, als Wind wahrzunehmen,
    • für die Luft, die oft als etwas Selbstverständliches und Alltägliches betrachtet wird, sensibilisiert werden und auf das Vorhandensein der Luft in ihrer Umwelt aufmerksam gemacht werden,
    • im gemeinsamen Gespräch Erfahrungen mit Luft im Alltag verbalisieren,
    • durch die im Kreis gesammelten Eindrücke inspiriert werden und das Deckblatt ihrer Forschermappe gestalten. Zur Anregung stehen Bild- und Wortkarten bereit.

     



    SUPRA ist ein Kooperationsprojekt der
    Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der
    Ludwig-Maximilians-Universität München.
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